Matteboken som redskap och aktör - en studie av hur derivata introduceras i svenska läroböcker 1967-2002
- Författare
- Stockholms stad (Sverige : 1984-) Lärarhögskolan i Stockholm Niklas Bremler
- (Niklas Bremler., Licentiatavhandling Lärarhögskolan, Stockholm, With an abstract in English)
- Genre
- Avhandlingar, theses
- Språk
- Svenska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Institutionen för undervisningsprocesser, kommunikation och lärande, Lärarhögskolan i Stockholm, Utbildningsförvaltningen, Stockholms stad | 2003 | Sverige, Stockholm | 128 sidor. |